1、家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语.
2、他是我们班公认的“小博士”。
3、反问。只问不答，答案自在其中。例如：这难道不是你弄坏的吗？
4、疑问。只问不答。例如：今天是星期日吗？
5、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（指特殊含义。本文并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”
6、⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。
7、宝宝洗澡时，浴缸里会发生微型“海啸”。
8、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。
9、⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
10、它一下就令人记起杜甫的诗：\"群山万整赴刑门，生长明妃尚有村\"。
11、我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
12、②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
用引号的4种方法写句子 写三种引号的句子
13、高官对学生说：“考试就要开始了。”
14、表示着重强调（着重论述的对象）。
15、设问。自问自答。例如：那不是你的错吗？我看是！
16、“要记住革命！”_我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！
17、⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
18、③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号放在后引号的外面。
19、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
20、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
21、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
22、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！
23、"还要让它\''留芳，百世吗？\"有几个\"慈祥，\''的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
24、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。
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25、④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
26、例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
27、附：引号的作用解析（最好看看，不要有了答案就算了，做作业就是要弄懂
28、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.
29、①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。
30、人们都说：“桂林山水甲天下”。
31、他是我心中永远的“大英雄”。
32、这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。
33、我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
34、表示否定和讽刺（也属特殊含义一类
35、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
36、表示引用成语、谚语、歇后语等
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37、⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
39、说“认识”，其实我并不理解他。
40、写文章要做到\"平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。\"
41、例如：包身工没有“做”，或“不做”的自由。
42、“即使”的“即”是和“既然”的“既”容易颠倒。
43、“小甜心”，二子神情地叫道。
44、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。
45、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
46、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
47、④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
48、“文明单位”是一种荣誉称号。
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