1、老师的个人榜样是年轻人心灵中最有益的阳光，无可替代。
2、所有能使孩子享受美的快乐和满足的东西都有一种特殊的教育力量。suhomlinski。
3、老师跟自然好诱惑，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
4、如果学校不能在课堂上给学生更多成功的经验，他们最终会拒绝在学校内外学习。
5、关键不是教他知识，而是培养他对知识的兴趣，当这种兴趣发展到一定程度时，再教他学习知识的方法。
教学方法的名人名言
6、如果一个学生想学习，他必须学习。只有在学习上永不满足的君子，才能教育在学习上永不满足的学生。
7、活着的人才的教育不是灌输知识，而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。
8、我们要活的书，不要垂死的书；真正的书，不是假的；一本移动的书，不是一本安静的书；要用的书，不要读的书。总之，我们应该以生活为中心的教学指导，而不是文本为中心的教科书。
9、习惯真的是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养良好的习惯。
10、教育的主要目的不仅在于装饰心灵，而且在于以有用的官能训练心灵，而不在于以经验的累积充实心灵。
课堂有效教学的名人名言
11、教育是国家的主要防御力量。
12、我们不需要努力阅读来记住，我们需要用基础知识来培养和提高每个学习者的思维能力。
13、只有当团队和老师首先看到学生的优点，学生才能被激发。suhomlinski。
14、学习任何东西最好的方法就是自己去发现它，因为这个发现是最深刻的，也是最容易掌握它的规律、性质和联系的。
15、用毒打来教育一个孩子就像类人猿抚养它的后代一样。
名人名言教学方法的重要性
16、在任何学校，最重要的是课程的思想方向，这完全是由教师决定的。
17、年轻是基础，少是勤奋。
18、教育不在于让人们知道他们不知道什么，而在于按照他们不知道的去做。
19、那些为了孩子的幸福而玩游戏的人十之八九都是这样的人。
20、劳动受到高度尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。
教育对国家重要性的名言警句
21、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。
22、就像树一样，它们应该尽可能地长得高，而不是所有的树都必须长得一样高。相反，他们应该追求脚下的平等和头上的自由。
23、在美的事物中发现美，是美育的任务。
24、不受他人尊重的人往往自尊心最强。
25、当你看到圣人时，要有同样的想法；当你看到圣人时，要反省。
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