道德修养的警句：使自己快乐也使他人快乐…

1、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

3、道德中最大的秘密是爱。

4、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

5、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。

6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

8、贫而无谄，富而无骄。

9、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

10、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。

11、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。

12、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

道德修养的警句

13、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

14、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。

15、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。

16、私心胜者，可以灭公。

17、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

18、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。

19、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

20、贫不足羞，可羞是贫而无志。

21、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。

22、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。

23、道德首先被要求的是支配自己。

24、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

道德修养的警句

25、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

26、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

27、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。

28、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

29、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

30、修身不言命，谋道不择时。

31、由智慧养成的习惯成为第二天性。

32、习惯使我们顺从一切。

33、美德大都包含在良好的习惯之内。

34、不守时间就是没有道德。

35、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

36、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

道德修养的警句

37、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

38、去谗贱货，所以修身。

39、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

40、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

41、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

42、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

43、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

44、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。

45、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

46、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。

47、美德大部分包含在良好习惯之内。

48、先相信你自己，然后别人才会相信你。

道德修养的警句

49、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

50、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

51、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

52、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

53、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

54、并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。

55、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

56、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

57、要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。

58、真诚才是人生最高的美德。

59、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

60、高行微言，所以修身。

道德修养的警句

61、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。

62、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

63、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

64、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。

65、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。

66、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

67、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

68、修身洁行，言必由绳墨。

69、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。

70、德行的实现是由行为，不是由文字。

71、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

72、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。

标签： 道德修养