1、美妙的音乐，山泉的叮咚声，燕子的啁啾声；清风中的钟声；雨打在树叶上的沙沙声；随着大提琴的深度；有清越的小提琴，有富贵的钢琴，有高雅的竹笛，有壮美的板湖，有幽雅的笛声。
2、音乐的力量是不可估量的，让我们都热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐造福我们！
3、听着，歌里全是这些。我用耳朵，眼睛，鼻子，舌头，身体，听见了。用我的心歌唱。我终于被一种健康麻痹所带走，所以一切都是为了听这首歌。然后只有唱着歌独自唱，听着，听着；世界上只有歌唱。
4、人民广场音乐喷泉和南山寺、云洞岩是漳州著名景点。南山寺是一座有千年历史的寺庙，以其悠久的历史而闻名。云洞岩以古代文人留下的悬崖石刻而闻名。现在，让我告诉你关于漳州人民广场的音乐喷泉。
5、在音乐的天堂，没有高低，没有欺骗，只有跳动的音符，只有情感交流，面对音乐，你不仅仅是一个倾听者，同时也是一个重要的演讲，用心灵的语言与心灵的感觉，讲述自己的依恋，告诉他自己的苦难，讲述了在自己的脑海中。
6、是人类的心灵谱写了音乐，音乐展现了人类心灵的世界。为什么音乐如此迷人？我想我是在倾听大自然敲打竹子的声音中找到了答案。
关于描写音乐的片段
7、到了我们班，我们班虽然没有道具和舞蹈，但我们对成功充满信心。于是，我们**一起唱了起来，每个人都昂起了头，这首歌不是很好听，但每个人都在努力地唱着。
8、湖那边再往前走，有一个音乐喷泉。在音乐的伴奏下，喷泉里的水高低起伏，真美啊！你看，人们都在喷泉里玩音乐，玩，玩，跳舞，很开心！
9、第二首自选歌曲开始了，我们唱起了（闪闪的红星）。这首歌比全队的歌要唱得好，随着我手臂的舞动，同学们唱得很活泼，就像一只小鸟在琴弦上欢快的舞蹈。很快，随着我的手势，学生们安静了下来。唱得比最后一首歌还好。
10、是音乐课让我对音乐有了深刻的理解，是音乐培养了我的情操！不仅如此，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符都像一个个跳动的小精灵，是多么的活泼可爱啊！小节、段落、迂回的表达真是让人爱不欲生！
11、在海滩的东南方，有一个钢琴音乐喷泉。看！音乐的源泉已经开始了！喷泉随着美妙的钢琴曲优美地舞蹈着，喷泉后面是一个钢琴键盘，好像有人在弹奏它。
12、走过石桥，你会看到一个叫蝴蝶喷泉的喷泉。蝴蝶喷泉是一个音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的节奏上下波动。
描写音乐的片段50字
13、当你睁着眼睛或闭着眼睛，完全沉浸在音乐的世界时，你的眼睛什么也看不见，没有颜色，没有光，什么也看不见。
14、电子琴已经是我的过去式了，开始慢慢的触摸钢琴和吉他，将来会不断的体验挑战的感觉！谢谢你的音乐，谢谢你的键盘，谢谢你的歌（隐形的翅膀）！我不再是那个胆小的女孩，我变得勇敢，变得自信去超越自己！唯一不变的是梦想与音乐在手。
15、歌，哦，这是一个著名的钢琴-“欢乐颂”，是一个伟大的音乐家贝多芬失聪，后成立的旋律，让我熟悉的曲调，唱在今年上海世博会开幕式，熟悉的旋律，每个人的心情带到最高点。但在这个安静的夜晚，我感觉到了一种不同的味道。
16、音乐老师教我们的心，我们都是认真的，同学们都张开嘴，大声冲，和练习几次都不行，带我，比如，我不知道歌词，学生盲目哼哼，看到我们的老师告诉我们，合唱反映了集体精神，我们**一起唱歌好听老师的话说，我们很惭愧，大家也不知不觉地认真实践。
17、音乐，要表达快乐的心情，也要表达悲伤的心情，快乐的时候听欢快的歌曲会让人更快乐，不快乐的时候听欢快的音乐会受到影响。悲伤的音乐更能表达人的思想和感情。
18、这音乐喷泉简直是千变万化，绚丽的灯光和极有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿变成了摇尾乞怜的龙，一会儿变成了撒落的仙子，水柱围绕着水柱，非常美丽。
名人描写音乐的片段
19、音乐无处不在，白鲸在危险中听到了音乐，冲破了北极冰；奶牛只有在受到音乐感染时才会产更多的奶。小草在音乐中会显得更绿；即使是危重病人听音乐时也会感觉好一些。如果没有音乐，就不会有这样的场景。
20、当音乐开始时，云雀开始唱歌。那首歌是如此美丽，如此优雅，如此令人陶醉。歌曲结束时，观众报以热烈的掌声。我们的歌声感动了公审，公审有八位同学为我们打气。
21、我们响亮的歌声从我们嘴里传到听众耳中。慢慢地我的心情放松了，心里的那块石头落了下来。我们的身体随着音乐的节奏摇摆。朱老师指挥更有力，她的额头上出现了汗珠，我们的歌声更洪亮，同学们的笑容更灿烂。
22、当她开始练习时，她只能用一只手弹奏。但是当两只手打球时，左手和右手总是配合不好，总是打错，心里很着急。于是每天空下来玩，常常偷偷鼓励自己耐心练习功夫来报偿，最后，右手可以配合，旋律也很流畅。
23、听音乐能将人的灵魂得到升华，当人疲惫时听音乐能舒缓人疲惫的身体，放松人的心灵。
24、听陶鑫说，在弹钢琴的时候，手臂和手背应该是一条直线，手不能挂在钢琴上，经常按照老师的要求练习，同时要提醒自己弹奏的姿势。
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