有关于观察和实验的名人名言(科学教育的名言名句)

1、没有书的房间就像没有灵魂的躯体，西塞罗。

2、情感就像肥沃的土壤，知识的种子就撒在上面。suhomlinski。

3、如果你在一个学期里养成了一个习惯，用不了多久你就会成为一个完美的人。

4、所有智力工作都取决于兴趣。皮埃尔·皮亚斯，瑞士教育家。

5、人应控制自己的习惯，但绝不应让习惯控制自己。美德主要在于良好的习惯。

6、习惯的养成要靠坚持，坚持才有好习惯。给学生一个机会，学生还给老师一个惊喜。

7、教师的职务是教千千万万的教师，教人们探求真理；学生的工作是学习成为一个真正的人。

8、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。

9、任何人都应该有自尊、自信和独立，否则他就是一个奴隶。但自尊不轻，自信不自满，独立不孤独。

10、教育不应仅仅建立在知识的基础上，而应努力使受教育者更加敏锐、文明和宽容。泰戈尔的评论。

11、一个教师如果没有建立起比他的学生更高的人生观，他就不能教书。托尔斯泰的传记。

12、历史的目的是为了人类的自我认识。

教育学家名人名言

13、团结就是力量，合作就是成功。保护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蓝天，共建绿色校园。

14、以爱聚在一起的十个人能做一万个分散的人做不到的事。ThomasCarlyle。

15、科学需要全人类的生命。

16、科学尊重事实，服从真理，不屈服于任何压力。

17、知古不知今，知地沉沦；只知道现在而不知道过去是盲目的。

18、行动形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。教育是必不可少的。

19、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。

20、科学绝不是一种自私的乐趣。那些有幸献身于科学研究的人首先应该把他们的知识用于为人类服务。

21、中国是一只睡狮，一旦睡狮醒来，整个世界都会在她脚下颤抖。拿破仑，法国。

22、一本书就像一艘船，带我们从狭窄的地方，到无限广阔的生命的海洋凯勒。

23、悲观的人，首先被自己打败，然后被生活打败；乐观的人，首先要战胜自己，然后才能战胜生活。

24、不去读书就没有真正的教育，同时也不可能有什么歧视赫尔岑呢。

幼儿科学教育名言

25、教育是什么？只说一边，一句话，就是养成良好的习惯。

26、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去，它们被认为是世界上最伟大的美德。今天，它们仍然被视为个人发展的重要指标。

27、科学家的职责是我们应该继续努力一劳永逸地揭示大自然的秘密，并掌握它们，以便我们将来造福人类。

28、历史的进步弥补不了任何重大的历史灾难。

29、教育的最大作用是使我们认识到做人是一件伟大的事情。泰戈尔的评论。

30、胸怀大志，做一件好事并不难，难的是养成做一件好事的习惯。找方法，不要找借口，孩子从良好的习惯开始。

31、因为道德是人类的基础。虽然你有一些知识和技能，但这对你毫无用处。

32、做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。坏习惯会使你远离成名、获得和享受的道路。

33、学校的目标应该始终是让年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。

34、君子行君子，静以修身，俭以养德，不淡泊明志，不静以行远。

35、发明的出发点是一个问题。聪明的人问得聪明，愚蠢的人问得愚蠢。

36、为了追求完美，公开课越来越成为各种模式或机械或生动的复制。

科学教育名言警句

37、理想犹如晨星-我们永远无法到达，但我们像领航员一样，借助星星指引航程。

38、一个城市的评判标准是它有多少鲁宾斯坦书店。

39、如果我们不从历史中吸取教训，我们将被迫重蹈覆辙。arnietov。

40、科学技术的历史表明，太多的信息有时会阻碍和限制创新。

41、科学不是为了个人荣誉，不是为了个人利益，而是为了人类的幸福。

42、教育的秘密在于尊重学生。-拉尔夫·沃尔多·爱默生，美国教育家。

43、科学不仅是人类智力的最高成就，而且是最有希望的物质财富的源泉。

44、学校的目标应该是培养个人独立行动和独立思考的能力，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。

45、播种行为，才能收获习惯；播种一种习惯，就能收获一种性格；播种品格，收获命运。

46、感人的话，其意义并不深；对于旅行者来说，它应该很快。

47、没有书籍，你不可能赢得思想之战，正如没有船只，你不可能赢得海洋之战。

48、任何新事物的成长都要经历艰难曲折。有耐心和信心，你永远不会放弃。

名言警句摘抄大全

49、对真理的科学探索要求我们的理性永远不要狂热地坚持假设。

50、由于不断的训诫、训斥和惩罚，海姆瓦蒂失去了脸上的微笑、心中的喜悦和青春的活力。

51、一个人真正的伟大之处在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己，然后别人才会相信你。

52、人应该像明亮的火焰一样生活，用最明亮的光照耀，最后火焰熄灭，但这比卑微的火焰更好。

53、如果好习惯是道德资本，那么坏习惯在同样程度上就是道德上无法偿还的债务。

54、科学不仅在智力训练方面是最好的，而且在偏好训练方面也是最好的。

55、科学的探究和研究，其本身包含着最美的东西，其自身的愉悦就是报偿；所以我在工作中找到了快乐。

56、理想的人不仅要满足物质上的需要，更要在精神旨气上得到表现。

57、时间可以赢得我们的生命，却无法赢得我们身后留下的欢笑、我们的祝福、无尽的爱。

58、情感就像肥沃的土壤，知识的种子就撒在上面。前苏联教育家苏霍姆林斯基。

59、学习不是模仿，而是掌握技能的方法。

60、一个真正的科学家应该是一个有远见卓识的人；谁不是空想家，谁只能称自己为实践者。

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